In dem Seminar werden professionsethische Fragestellungen in Schule und Sozialer Arbeit bearbeitet. Zu Beginn behandeln wir Fragen deren Beantwortung eine Voraussetzung für das Verständnis von Professionsethik darstellen. Diese Fragen sind: Wie kann Professionalität definiert werden? Was macht professionelles pädagogisches Arbeiten aus? Und, in welchem Verhältnis stehen Normativität und Normalität in der pädagogischen Arbeit? Mithilfe der Beantwortung der genannten Fragen erarbei-ten wir, im Verlauf des Seminars, welchen Geltungsbereich die Professionsethik besitzt. Außerdem betrachten wir eine Auswahl relevanter Themen unter professionsethischen Aspekten: Generationale Differenzen in der pädagogischen Arbeit, Geschlechterperspektiven in der pädagogischen Arbeit und Möglichkeiten der Reflexion pädagogischer Praxis.
- Dozent:in: Philipp Reimann